Wprowadzone przez admin

Drugie spotkanie partnerskie projektu SLERA

W dniach 5–6 listopada w Łodzi odbyło się transnarodowe spotkanie partnerów projektu „Social Learning in Rural Areas” (SLERA), współfinansowanego ze środków Programu Erasmus+. Celem spotkania było omówienie postępów w realizacji projektu oraz zaplanowanie kolejnych działań na najbliższe miesiące. Podczas dwudniowych obrad partnerzy szczegółowo podsumowali realizację Pakietu Roboczego 2, w ramach którego wykonano: badania typu desk […]

Ostatnie spotkanie partnerskie projektu LEXIS

Nasze ostatnie spotkanie projektowe w ramach projektu pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)” odbyło się 30 października. Partnerzy podsumowali stworzone rezultaty, a zarazem omówili działania upowszechniające oraz ewaluacyjne. Jednym z tematów naszego spotkania były warsztaty dla nauczycieli języka […]

Czwarty Newsletter projektu LEXIS już dostępny!

Udostępniamy ostatni newsletter w ramach projektu pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)”, którego motto to: “Stwórzmy świat, w którym każde dziecko czuje się pewnie i jest wspierane w swojej edukacyjnej podróży”

Rezultaty projektu LEXIS

Nasza inicjatywa pn. LEXIS realizowana w ramach Programu Erasmus+, której celem jest wspieranie nauczycieli języka angielskiego w doskonaleniu nauczania i uczenia się uczniów z dysleksją poprzez technologie i nabywanie umiejętności cyfrowych dobiegła końca. W tym czasie konsorcjum projektu stworzyło szereg przydatnych materiałów edukacyjnych, przewodników i innych rezultatów. Jednym z nich są porady dla rodziców uczniów […]

Warsztaty dla nauczycieli w ramach projektu LEXIS

Za nami warsztaty dla nauczycieli w ramach projektu pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)” Spotkania odbyły się 19, 20, 26 i 27 października 2024 w Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi. W warsztatach wzięli udział nauczyciele oraz edukatorzy pracujący na […]

Wydarzenie upowszechniające projektu LEXIS

Konferencja upowszechniająca projekt pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII ???? I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)” za nami!Spotkanie odbyło się 26 października 2024 w Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi. W konferencji wzięli udział nauczyciele języka angielskiego pracujący z uczniami z dysleksją, rodzice dzieci ze szczególnymi […]

Zaproszenie na konferencję upowszechniającą projekt LEXIS

Serdecznie zapraszamy na konferencję upowszechniającą projekt pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)”! Kiedy: 26 października 2024 Czas trwania: w godz. 10:00-13:15 Miejsce: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, ul. Sterlinga 26 Dla kogo? Przede wszystkim dla nauczycieli języka angielskiego pracujących […]

Warsztaty dla rodziców w ramach projektu LEXIS

Za nami warsztaty dla rodziców w ramach projektu pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)” Warsztaty odbyły się 11, 12 oraz 13 października 2024 w Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi. W warsztatach wzięli udział rodzice i opiekunowie dzieci z dysleksją […]